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ÉGLISE. CULTURE. NUMÉRIQUE.

Comment monter une masterclass ?

23 Février 2026, 07:00am

Publié par Henri Bacher

La formation, l'enseignement par Masterclass est une activité qui se développe aujourd'hui à la vitesse grand V. Facile à produire, à diffuser, mais pour beaucoup plus difficile de créer un contenu attractif, riche. Voici quelques conseils.

Quelques principes incontournables
O Vous n'avez pas un public captif, comme pour la prédication le dimanche matin.  Si votre spectateur s'ennuie, il décroche.
Si vous n'avez pas un physique « télégénique », c'est-à-dire du charme, de l'aisance dans la parole, être acteur ou actrice plutôt que « manche à balai » devant votre public, laissez tomber ! De toute façon, si vous voulez percer et que vous avez ces talents de base, prenez des cours de théâtre pour vous perfectionner. C'est comme pour un musicien : si vous n'avez pas une oreille musicale et que vous chantez faux, vous n'allez jamais entraîner votre public à chanter. Par contre, ce que vous pouvez faire, c'est sélectionner des personnes dans votre communauté qui ont ces talents et vous les prenez comme votre interprète. Vous allez vous comporter comme celui qui rédige le script pour un film. Engagez un « metteur en scène » (un autre talentueux de votre communauté) pour mettre en images votre masterclass.
O Si vous vous produisez vous-même, ne lisez jamais un contenu, un texte conçu pour l'écrit. Inspirez-vous des standuppers des réseaux sociaux.
O Nous sommes des « talibans » quand il s'agit de monétiser les prestations. C'est un niet catégorique. Si le salut et l'enseignement du Christ sont gratuits, il n'y a aucune raison de créer un péage pour y accéder. Demander un financement par des dons est parfaitement biblique, mais le péage est interdit (selon notre théologie et pratique !).

Comment sortir de l'enseignement scolaire ?
Pour moi, une masterclass où l'on travaille dans le style Powerpoint en projetant des textes qu'on commente n'est pas très productive pour le public «numérique». On reste dans la manière scolaire d'enseigner.  Dans un monde voué majoritairement à l'image, au son, il faudrait travailler à partir d'une image, d'un clip vidéo ou d'une parabole dont la base est un conte ou une histoire. 

Image créée par Henri Bacher l'auteur du post

Voici un exemple sur le thème du lien social et du lien spirituel, avec la question suivante : le lien spirituel dans la communauté ressemble-t-il à un ceinturon ? L'important dans une masterclass, c'est de pouvoir interagir avec son public. En général on le fait à la fin de la conférence filmée. Je préconise de travailler par petits blocs et de proposer entre chaque partie un moment de discussion. Prenez exemple sur certains humoristes des réseaux qui cherchent à tout moment des interactions avec leur public. C'est dynamique et ça permet de maintenir l'attention de vos spectateurs. N'oubliez pas, vos interlocuteurs ne sont pas captifs. De plus, ils ont besoin de stimuli visuels, émotionnels, de rythmes. Ça ne les intéresse pas de faire valser dans leurs cerveaux des pensées, des analyses intellectuelles, à moins d'être quelqu'un qui aime le scolaire, le rationnel, l'analytique. Dans ce cas, en général ils préféreront consulter un livre qui permet de revenir en arrière pour revérifier une idée, d'arrêter et de reprendre un peu plus tard. L'écolier est prisonnier dans le cadre scolaire, de même dans le cadre d'une activité de groupe en église. Sur le net, tout est volatil. On part du principe qu'une personne qui s'inscrit pour une masterclass se sent obligée de suivre toute la prestation. Détrompez-vous ! Il faut donc être hautement créatif, dynamique, concis pour garder son public. Vous êtes soumis à la dure loi de l'audimat. Nous ne sommes pas dans une pénurie d'enseignement, mais plutôt dans une inondation de possibilités.


Voici une sélection d'aides numériques à la mise au point d'une masterclass

Teachable — simple pour cours vidéo 
Thinkific — personnalisation et parcours d’apprentissage (quizz, certificats).
Kajabi — tout‑en‑un (cours, marketing, pages, funnels) mais plus cher.
Podia — intuitif, gère cours, webinaires, abonnements.
LearnWorlds — plateforme pédagogique riche (interactions, tests, lecteur custom).
Mighty Networks — focus communauté + cours (si vous voulez créer un réseau d’apprenants).
WordPress + LearnDash/LifterLMS — contrôle total si vous voulez un site sur mesure (technique requise).
- Outils complémentaires : Zoom (live), Vimeo Pro (hébergement vidéo sécurisé), Loom (captation rapide).

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